К основному контенту

Сообщения

Сообщения за ноябрь, 2019

Самостійна робота "Розумове виховання" для 3-АТ

Шановні студенти, до вашої уваги перелік інтернет-джерел для виконання самостійної роботи "Видатні педагоги про роль і значення розумового виховання дітей". В.О. Сухомлинський про розумове виховання     Педагогічні погляди Дж. Локка

В.О.Сухомлинський про естетичне виховання (сам. робота для 3-АТ)

Шановні студенти, виконайте наступне завдання: Самостійна робота: В.О. Сухомлинський про естетичне виховання дітей засобами природи та мистецтва.  (стор. 1-6 - зробити опорний конспект, виділити основні праці педагога)

Розклад навчальної дисципліни на листопад-грудень (3 курс)

Для Вас, індивідуальники! Тематична картка завдань на листопад-грудень Модуль ІІ Складові частини виховання ЛИСТОПАД Тема 8. Розумове виховання Опис теми: розуміння завдань розумового виховання класиками вітчизняної педагогіки та психології( П.П.Блонський. В.О. Сухомлинський) Пріоритетність розумового виховання у світі Концепції становлення національ­ної школи. Завдання розумового виховання. Поняття про світогляд, його структурні елементи: думки, погляди, переконання, ідеали. Шляхи та умови формування світогляду учнів. Самостійна робота: Світоглядні уявлення, вірування, що істо­рично склалися у народу України. Народні знання. Тема 9. Естетичне виховання. Поняття про естетику, естетичне вихо­вання, естетичну культуру. Завдання естетичного виховання, його зв'язок з іншими аспектами виховання особистості. Засоби, шляхи та форми естетичного виховання. Самостійна робота: В.О. Сухомлинський про естетичне виховання дітей засобами природи та мистецтва.  (стор. 1-6

Модуль 7 змістовий модуль 8

Тематика лекційних матеріалів для опрацювання (листопад-грудень): Форми організації навчання Типи і структура уроків. Педагогічні вимоги   в сучасній школі. Вимоги до вчителя, зумовлені змістом функцій, які повинен виконувати вчитель. Сучасні альтернативні форми організації навчання Перевірка та оцінка знань, умінь, навичок. Види,форми, методи перевірки знань. Критерії якості знань, умінь та навичок. Характеристика бальної системи оцінювання знань. Електронні форми оцінювання знань учнів (посилання) Користуйтеся навчальним посібником  Педагогіка - Фіцула М.М. Самостійні роботи: 1. Інформаційно-комунікаційні технології  в процесі навчання 2. Педагоги-гуманісти минулого та сучасного про оцінювання знань (М.Ш.Пиро­гов., В.О.Сухомлинський, Ш.О.Амонашвілі, В.Ф.Шаталов). Підготувати реферативні повідомлення за темами самостійних робіт. Самостійна робота .  Інформаційно-комунікаційні технології    в процесі навчання (підготувати реферат). Зробити конспекти тем